一、猜题思路分析
　　从近三年来全国及各省高考英语试卷“完形填空”试题的命制，基本上遵循了“突出语篇，强调应用，注重实际”的设计思路。试题特点鲜明——“考查考生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况”，即要求考生通读短文，掌握文章大意，综合运用所学的词汇、语法等知识，从试题所提供的词汇、短语中判断出使短文意思通顺、结构完整的词汇或短语，在语篇中考查学生的语言知识灵活运用能力。目前年英语试题的完型选材多为学生相对熟悉的材料，材料贴近生活，原汁原味。常考文体为：记叙文、说明文和议论文。有时出现夹叙夹议的文章。结构合理、严谨，层次分明，逻辑性强，语言地道、简练。意义选择填空为主，语法选择填空为辅。单词总量为230～300个，平均15个单词左右设一个空格，密度合适。选项中的干扰项设置与语法结构错误无关，重在文意的干扰。难度略低于教材上课文文章。文章设空格20个，用时约18～20分钟。
　　二、完形填空的命题特点
　　完形填空是一种测试学生语言水平和实际运用语言能力的综合性题型，它要求学生掌握词汇知识，习惯用语，语法知识，句法结构，而且要有一定的语篇领悟能力，逻辑思维能力和语言感悟能力，是综合了现行的单选和阅读的考查，特别强调对语篇及上下文的理解和应用。
　　1、完形填空所考查的能力。词汇（词的基本用法、词的搭配和习惯用语、同义词/近义词/形似词的区分）；语法（句型结构分析）；阅读理解能力（快速阅读、找中心句和理顺文章结构）；推理、分析、判断、归纳概括能力背景知识和生活常识。
　　2、完形填空的命题特点。⑴高考完形填空试题材料的词汇量比以前有所增加，文章的难度也相应增大，考查由局部理解向整体理解转移，增加了语篇理解的试题，设问角度突出考查对上下文乃至全篇的理解；⑵试题考查点减少了单句层次的试题，淡化语法，而被情景选择所取代；⑶文章体裁仍以记叙文或夹叙夹议为主，选材体现时代性、思想健康。在布空方面以实词为主，其中以动词、名词、形容词、副词为核心，另外，选项具有有效性和干扰性，充分体现语言知识灵活运用的特征；⑷对民族文化和语言背景知识的考查加大。
　　三、完形填空解题步骤
　　1、总览全文，把握大局。（2～3分钟）。以略读方式快速浏览全文，从语篇整体上了解文章的主题，文体特征，结构框架，找出作者的观点，态度，思路，结合段首句、段尾句和含有连贯意义的词语，找到文章展开的线索以及句与句、段与段之间的逻辑关系。
　　2、逐句阅读，各个击破。做到通读全文与猜测并行，可针对不同情况分三轮解题。通俗地讲就是，先做容易做的，不会的题目留到下一轮。
　　第一遍，对含义明显的词汇，固定搭配或习惯用法，常用句式等纯语言知识问题，可以边读边随时猜测出答案。
　　第二遍，做那些在通读过程中未能轻易猜测出答案的题目。这类题目的答案，不僅仅取决于对文章局部的理解，还要利用上下文、字里行间的线索猜测出答案。
　　第三遍，集中突破前两轮未能解出的题目。在前两轮的基础上针对最后难关，直接对照选择项，利用前两轮已填入的选项缩小填空范围，采用排除法，排除不恰当的选项，最后敲定答案。
　　3、检查核实，通读选定答案后的全文。此时的文章应当是一个语法结构正确，用词语义准确，上下文逻辑关系严密，主题突出，内容充实，意思连贯，层次清晰的完整文章。