论文部分内容阅读
探索整合式带教模式在妇科护理实习生培养中的作用,采取将基础、临床、人文知识与技能相整合,采用不同教学方法相结合的带教模式对学生进行培训、考核的方法,以提高护理实习生的学习效果,提高其综合素质.
整合式带教模式在妇科护理实习生培养中的作用研究
【摘 要】
：
探索整合式带教模式在妇科护理实习生培养中的作用,采取将基础、临床、人文知识与技能相整合,采用不同教学方法相结合的带教模式对学生进行培训、考核的方法,以提高护理实习生的学习效果,提高其综合素质.
【机 构】
：
中国医科大学附属盛京医院,辽宁 沈阳 110000
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2022年6期
其他文献
现代主义思潮是在20世纪极具影响力的思潮,其思想和设计物不但在当时被设计师们大力推崇,在当今时代也仍有许多特点应用于设计中.文章首先简要回顾和分析了现代主义思潮的形成和特点,并通过分析现代主义代表人物的主要设计思想,及其所设计的经典建筑,对现代主义的特点进行详细的探讨.同时,将现代主义思潮及现代主义建筑在表现形式上的特点,在产品设计领域中的应用进行详细的探讨,包括在20世纪当时的产品设计领域中的应用,以及在今时今日产品设计领域中的应用,并通过举例进行说明,以便为产品的设计提供更多的参考.
新媒体和互联网技术推进了新课程改革,课堂教学的方式发生了深刻转变.基于陇南一中“未来课堂”历史教学实践的现状,选取《物质生活与习俗的变迁》教学设计案例进行分析研究.
文章尝试对新媒体背景下的动态公益海报设计,特别是在社会突发事件影响下的动态公益海报设计,从图形、色彩应用规律、文字以及动态化排版等方面展开研究,分析了新媒体与动态公益海报的概念与特点,指出其主要的设计表现,分析其在新媒体环境下的展示方式与传播特征,并对其今后的发展趋势进行了总结.
刺绣是我国独创的传统艺术形式,蕴含着许多有价值的中华优秀民族文化,它在很大程度上推动了服饰板块、装饰板块等产业的发展,达到了提高文化价值和艺术价值的效果.但是好景不长,随着社会日新月异的发展,社会经济形式的多加转变,新出现的艺术设计对刺绣这部分进行了较为强烈的冲击.文章就刺绣在新材料和新技术上进行研究,以供参考.
目的 探究循证护理学课程对本科护生循证护理实践能力的影响.方法 采用便利抽样法选取260名2017级本科护生为研究对象,采用护生循证实践能力评估量表(the Evidence Based Practice Evaluation Competence Questionnaire,EBP-COQ)和循证护理学课程满意度调查问卷在课程教学前后对学生进行调查.结果 循证护理学课程教学后,本科护生循证实践态度、知识和技能维度得分及EBP-COQ总分均比教学前高,本科护生对循证护理学课程教学较满意.结论 循证护理学课
为探索中英双语教学在普通高校病理学教学中的应用效果,以2016、2017级学生为研究对象,通过问卷调查收集学生教学效果反馈,通过随堂测试了解学生掌握程度,以期推进普通高校病理学及其他课程双语教学的实施.
基础教育课程改革语文课程标准明确提出了对小学低年级写话训练的要求：小学低年级学生要写下他们的想法；写下他们对周围事物的理解和感受。低年级学童正处于语言、智力和思维逐步发展的关键时期，语言的丰富性、智力的发展和思想的传播为低年级学生的写话训练创造了有利条件。
在语文教育方面，阅读和写作是语文学习的两大挑战,语文教学中的阅读和写作教学是语文教师的一项重要职责，并且在阅读和写作方面有很多相似之处,本文介绍了阅读和写作的重要作用以及详细的教学方法。
中等职业院校专业工作室模式可以有效的补充课堂教学的单一模式，通过教师组织完成真实项目的工作任务，培养学生的创新和创意意识，形成团队协作优势，实现从书本枯燥、抽象的理论知识转移到具体、真实、协作的工作环境转移，实现了创新创业教育融入职业教育教学全过程，具备了其他常规教育手段难以比拟的优势。因此，本文从人才选拔、人才培养、项目运行路线等出发，阐述了影视影像专业人工作室人才培养和工作室运行的模式，并分析了人才培养和工作室运行过程中遇到的主要问题，并积极探寻解决方法，初步形成经验总结，以供参考研究。
在当前的中国初等教育背景下，小组合作学习正在逐渐成为教师的主要教学手段。协作小组学习使教师可以提高教学效率，并使学生更好地了解学习相关的知识点。但是，许多老师不知道中国小学语文小组合作学习的教学方法法存在的问题，并且许多老师也不知道这样的指导方法去开展小组合作学习教学活动。因此，教师应继续寻找并落实运用小组和作学习的教学方法，以促进中国的小学教育和发展学生的学习能力。