【摘 要】
：
乡村教师是解决乡村教育“短板”问题的关键,乡村教师补充是乡村教师队伍建设的基础环节。但当前我国乡村教师补充面临困境,具体表现为“渠道多元”与“补充乏力”的冲突、“现实需求”与“有效补充”的矛盾以及“流失严重”与“吸引力不足”的难题。乡村教师补充受到政策逻辑、教师适应性和乡村环境因素的影响,因此需要从构建适宜乡村的教师补充政策、培育具备乡土特质的乡村教师和形塑具有吸引力的乡村地域入手,解决乡村教师“补充难”的问题。
【基金项目】
：
全国教育科学“十三五”规划2020年度国家一般项目“近十年我国农村教师队伍建设政策执行情况研究”(编号:BHA200137)。
论文部分内容阅读
乡村教师是解决乡村教育“短板”问题的关键,乡村教师补充是乡村教师队伍建设的基础环节。但当前我国乡村教师补充面临困境,具体表现为“渠道多元”与“补充乏力”的冲突、“现实需求”与“有效补充”的矛盾以及“流失严重”与“吸引力不足”的难题。乡村教师补充受到政策逻辑、教师适应性和乡村环境因素的影响,因此需要从构建适宜乡村的教师补充政策、培育具备乡土特质的乡村教师和形塑具有吸引力的乡村地域入手,解决乡村教师“补充难”的问题。
其他文献
“硬笔字”可以停留在实用性的写字层面,也可以上升到艺术性的书写层面.从艺术层面上看,形式特征主要体现为笔画的力量美、节奏美,结构的错综俯仰、匀称平衡的和谐美,黑白、
随着现代信息技术的迭代更新,以互联网为代表的新型技术被广泛普及,推动了行业新业态、新模式的发展.在互联网背景下,大学公共英语教学工作取得巨大进步,效率也得到提升.互联
孔子思想能够传承至今,一方面得益于思想内容的义理精深,另一方面则是传播模式的“高明深远”.因此,相关人员在研究孔子思想对当代高校思政教育的启示作用时,思想内涵与思想
多媒体技术的广泛应用使人们的生活、工作、学习方式不断发生变化。只有充分了解多媒体技术的应用与开发,结合时代发展实现多媒体技术的创新,才能更好满足社会民众的实际诉求,进而提供优质的服务。由中国铁道出版社出版,李祥生、赵小龙主编的《多媒体技术及应用》一书结合作者自身的教学与工作经验,以丰富的案例,深入系统研究多媒体技术及其应用,具有极高的指导价值和较强的可读性、实用性和先进性。
播音员、主持人主要是凭借语言表达来实现广播电视节目的创作,其除了需要具有语言表达的基本功之外,还必须掌握语言表达的内外部技巧并遵循语言表达规律,唯有此,才能准确、鲜
新冠肺炎疫情暴发一年多以来,国际国内形势仍面临极大不确定性。疫情显著降低了短期排放水平,但是经济恢复政策和疫情发展形势的不确定使得对未来经济发展和碳排放的判断变得复杂,碳排放是否会反弹对实现《巴黎协定》目标造成挑战,已经投入运行的全国碳市场能多大程度发挥政策效果等问题值得关注。本文首先定量评估了疫情对经济和环境的短期和长期的影响,基于此分析疫情后全国碳市场政策的实施效果。结果显示:疫情造成中国经济活动以及碳排放短期显著下降,2020年中国全年的GDP增长较基准情景下降3.84%,能源消费和碳排放分别较基准
开展有效的变革需要准确、清晰、简明和及时的沟通.当变革开始加速时,变革实施者就会发现,那种“我们就想知道到底发生了什么事”的需求会空前高涨.rn失去了信息的沟通,学校
七、仙游rn王羲之结束了异乡异客的生活,现在和家人团聚一起.他还有了自己的一处庄园.园中有花,池中有鱼,架上有书,壁间有琴,几上有笔,可赏、可钓、可读、可寄、可一抒心中逸
【摘 要】人的生命有自然生命、社会生命和精神生命三重属性，劳动促进人的自然生命、社会生命和精神生命成长。劳动教育促进人的全面发展，表现在培养健康人、优秀人和幸福人。在生命教育中有机融入劳动教育、实施基于生命教育理念的劳动教育评价是实现融合教育的有效路径。 【关键词】劳动教育 生命教育 价值 实施策略 马克思关于人的全面发展理论指出，人是自然、社会和精神的统一体，人是由自然因素、社会因素和精神因
第二部分课程目标rn一、总目标rn1.在规范汉字书写过程中,培养爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养学生细心、集中意志的习惯,提高专注度,提升自