论文部分内容阅读
人民大学郑功成教授认为。目前。应试教育。积重难返的根本原因，就是不当的人才观在作祟。不改变对学历教育的盲目崇拜，素质教育的目标就不可能实现。当然，学历（学位）与能力之间存在着关联性。高学历者作为一个特定的群体，其能力在总体上要高于低学历群体，但这不能绝对化。尤其是表现在具体的人才个体身上时，两者之间不能划等号。我们应反对将学历（学位）与能力关系绝对化，摒弃依学历（学位）划等级、以学历论英雄的人才观与用人观。