切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
小学数学课堂如何教会学生管理学习情绪
小学数学课堂如何教会学生管理学习情绪
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzb0008
【摘 要】
:
在小学阶段教育中,只有调控好学生的情绪,才能让学生保持良好的学习状态,让学生健康发展.本文将简要阐述情绪管理在教学中的特殊性,并提出有效地管理策略,希望能对小学数学教
【作 者】
:
马惠莲
【机 构】
:
广西百色市靖西市安德镇三合中心小学 533815
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2020年24期
【关键词】
:
小学数学
情绪管理
管理策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学阶段教育中,只有调控好学生的情绪,才能让学生保持良好的学习状态,让学生健康发展.本文将简要阐述情绪管理在教学中的特殊性,并提出有效地管理策略,希望能对小学数学教学有所帮助.
其他文献
关于提高中职教育学教学质量方法的一些思考
现代教育要求中职学校改变之前的教育模式,在把握教育本真基础上实施多样化的教学探索,引导学生对专业知识进行多个层面探索和结构梳理.研究指出传统教学思维未能围绕职业教
期刊
职业教育
中职学校
教学质量
教育学
中职学生
浅谈新进班主任在班级管理中的几点做法
新进班主任为了改造问题班级的形象,营造积极向上班集体的几点做法:施行组长负责制;明确班规班级;形成家校合力;以及与科任的集体教育.
期刊
组长负责
班规班纪
家校合力
科任教育
与本文相关的学术论文