论文部分内容阅读
空缺理论对于认识商务日语教学中的文化空缺现象具有重要的指导作用。文章基于"空缺理论",从"文化空缺"角度出发,分析商务日语教学中的文化空缺现象,寻找补偿文化空缺的方式,提出运用现有的空缺消除方法,采用多样化的教学形式,优化文化知识结构,利用互联网推进文化空缺的自动消除,是消除商务日语教学文化空缺现象融合的重要途径。