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实践教学是商务英语专业的应用型人才培养的重要环节。文章从建构主义学习理论、基于工作过程的课程观和商务英语专业岗位能力要求为出发点,探讨＂模块式＂阶梯实践教学体系在高职商务英语专业课程中的应用。
“模块式”阶梯实践教学体系在高职商务英语专业课程中的应用——以南昌师范高等专科学校为例
【摘 要】
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实践教学是商务英语专业的应用型人才培养的重要环节。文章从建构主义学习理论、基于工作过程的课程观和商务英语专业岗位能力要求为出发点,探讨＂模块式＂阶梯实践教学体系在高
【机 构】
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南昌师范高等专科学校外语系
【出 处】
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江西教育学院学报
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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南昌师范高等专科学校校本课题“商务英语新专业建设研究”,编号：NCSZ-09-08
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