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培养具有独力人格和创造性的人才已是国家、社会、时代发展的必然和迫切需要,也是化学学科进行素质教育的归宿.初中化学教学中学生创新能力的培养应从激发兴趣,培养创新基础;创设情境,学会探究;优化能力,促进创新三个方面入手.
初中化学教学中学生创新能力的培养
【摘 要】
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培养具有独力人格和创造性的人才已是国家、社会、时代发展的必然和迫切需要,也是化学学科进行素质教育的归宿.初中化学教学中学生创新能力的培养应从激发兴趣,培养创新基础;
【机 构】
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贺州市第二实验中学
【出 处】
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广西梧州师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年2期
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