初产妇无痛分娩第二产程中自由体位与传统体位对妊娠结局的影响

来源 :医学临床研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a5b4123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[目的]探讨初产妇无痛分娩第二产程中自由体位与传统体位对妊娠结局的影响.[方法]120例初产妇随机分为自由组和传统组各60例.两组均采用无痛分娩椎管内麻醉,待进入第二产程后,传统组采用传统卧位待产,自由组采用自由体位待产.比较两组产程、妊娠结局、并发症发生情况及产后主观分娩疼痛程度、分娩控制感.[结果]自由组初产妇第二产程时间、胎心异常好转时间明显短于传统组(P<0.05),且第二产程中胎心率异常发生率明显低于传统组;自由组初产妇自然分娩率明显高于传统组,中转剖宫产率明显低于传统组(P<0.05);与传统组相比,自由组初产妇会阴侧切率显著降低,产后不适、张力性尿失禁发生率及新生儿窒息发生率明显减少(P<0.05);且自由组初产妇主观分娩视觉模拟疼痛(VAS)评分明显低于传统组,分娩控制量表(LAS)评分明显高于传统组(P<0.05).[结论]与传统体位相比,初产妇无痛分娩第二产程中采用自由体位待产可明显缩短产程时间,提高自然分娩率,减少母婴并发症,并可进一步减轻分娩疼痛和提高分娩控制感,值得临床推广应用.“,”[Objective]ToinvestigatetheeffectoffreepostureandtraditionaLpositionofprimiparaduringthe secondstageofpainLessLaboronpregnancyoutcomes.[Methods]AtotaLof120primiparaswererandomLydivided intothefreegroupandthetraditionaLgroup,with60casesineachgroup.TheprenataLinterventionofthetwo groupswasthesame,andtheyweregivenspinaLanesthesiaofpainLessLabor.Whenenteringthesecondstageof Labor,thetraditionaLgroupadoptedthetraditionaLsupinebeforedeLiverywhiLethefreegroupadoptedfreeposi-tion.ComparisonsweremadebetweenthetwogroupsintermsofLaborprocess,pregnancyoutcome,compLica-tions,postpartumsubjectivepainandsenseofdeLiverycontroL.[ResuLts]ThesecondstageofLaborinthefree groupwassignificantLyshorterthanthatinthetraditionaLgroup (P<0.05),andtheincidenceofabnormaLfetaL heartrateinthesecondstageofLaborwassignificantLyLowerthanthatinthetraditionaLgroup.Theimprovement timeofabnormaLfetaLheartratewassignificantLyshorterthanthatinthetraditionaLgroup(P<0.05).Thenatu-raLdeLiveryrateofprimiparainthefreegroupwassignificantLyhigherthanthatinthetraditionaLgroup,andthe transitcesareansectionratewassignificantLyLowerthanthatinthetraditionaLgroup(P<0.05).Comparedtothe traditionaLgroup,theincidencesofLateraLperineaLexcision,postpartumdiscomfort,tensionurinaryincontinence andneonataLasphyxia weresignificantLyLowerinthefreegroup (P <0.05).ThepainvisuaLanaLoguescaLe (VAS)scoreofsubjectivedeLiveryinthefreegroupwassignificantLyLowerthanthatinthetraditionaLgroup,and theparturitioncontroL(LAS)scorewassignificantLyhigherthanthatinthetraditionaLgroup (P<0.05).[Con-cLusion]ComparedtothetraditionaLposition,thefreepostureduringthesecondstageofprimiparapainLessLabor canshortentheLabortime,improvetherateofnaturaLdeLiveryandreducematernaLandneonataLcompLications. Thus,itcanfurtherreduceLaborpainandimproveparturitioncontroL.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的 构建中西医结合护理专科护士胜任力评价指标.方法 采用德尔菲专家咨询法构建中西医结合护理专科护士胜任力评价指标.结果 构建的中西医结合护理专科护士胜任力评价指标
目的:可溶性HLA分子可促进肿瘤免疫逃逸,从而影响恶性疾病的临床病程.本研究旨在探索胃癌患者分泌sHLA-E和sHLA-G的情况,以及其分泌水平可能受哪些因素影响,探讨两指标作为肿
Objective:To evaluate the effect of the clinical nursing pathway applied to functional exercise in patients with hip replacements before and after the operation
我把周末写周记作业改为写“悄悄话”,让孩子敞开心扉,表达心声。刚开始的几周,学生都是写些无关紧要的事,慢慢地他们在感觉到老师的信任和真诚后,才写下自己的真实感受……  记得有个孩子写过一篇《邱老师,我为你打抱不平》的文字,描述了支教的英语教师邱老师对班上一些调皮的男孩子无可奈何甚至被他们捉弄的课堂情景,并表达了自己的观点。从这篇“悄悄话”中,我了解到学生上英语课的真实情况。于是,我一方面与这位支教
杜老师执教高一语文课,是刚参加工作的年轻老师。有一次,刚走进教室,一个女生就神色慌张地向他反映,有人在她的语文教科书里塞进了一条虫子,现在被她抖落在课桌上。杜老师走过去一看,果然有一条大绿虫在书桌上蠕动,破裂的肚子还流出黏糊糊的东西。他问是谁干的?女生嗫嚅着说:“好像是后排的丁建。”他问丁建:“是你吗?”丁建立刻瞪着眼睛大嚷起来:“谁说是我干的?难道你看到了吗?窗户开着,外面有树,谁敢保证不是树上
在解分式方程时通常都是先把分式方程去分母,转化成整式方程,然后求整式方程的解,求解后还要进行验根。那么在教学中学生经常会有这样的疑问:解分式方程为什么必须要验根呢?增根是如何产生的?增根是分式方程所特有的吗?  分式方程的根与增根  能够使分式方程成立的未知数的值叫分式方程的根;增根是在分式方程化为整式方程的过程中,若整式方程的根使最简公分母为0(根使整式方程成立,而在分式方程中分母为0),那么这
目的:探讨肺表面活性物质(PS)微创给药在预防早产儿肺透明膜病(HMD)发生中的疗效及临床价值.方法:研究收集2016年7月~2018年12月我院儿科收治的早产儿120例,随机将其分为两组,
十几年的执教生涯,一些点点滴滴的细节,令我刻骨铭心,又常常在不经意间涌上心来。    一  刚走上讲台,激情绽放。为了美化教室环境,我特意从家里带上几株太阳花,告诉孩子们,只要有阳光的普照,无论有无根须,土地是否肥沃,太阳花都能顽强地生长。孩子们一听,既惊奇又充满了企盼,他们天天小心翼翼地给太阳花浇水,并把它们搬到太阳底下。十来天后,太阳花灰褐的茎上长出了第一片淡绿的卵形叶瓣,再过个把月,就开出了