“学校—基地”交互式专硕研究生培养模式构建探究

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专硕研究生培养重视对学生实践技能的培养,这是基于社会对人才的需求.而当前高校专硕研究生培养中存在政策法规不完善、师资力量较为薄弱、教学实践性不足等问题,严重影响了高校专硕研究生培养的质量,从而不利于高校的稳定发展.因而,高校应构建“学校—基地”交互式专硕研究生培养模式,着力提高学生的实践技能,可以从构建标准化评估体系、建立科学的培养方案、加强校内外导师队伍建设三方面入手,提高专硕研究生实践能力,为社会培养优秀专业人才.
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