【摘 要】
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兴趣是最好的老师,兴趣是成功的秘决.学生智力的发展,能力的提高,直接受学生学习兴趣的制约.在地理教学中,培养学生学习的兴趣主要通过以下几途径.rn一、课堂教学力求形象直
【机 构】
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浙江省苍南县求知中学 浙江苍南325800
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兴趣是最好的老师,兴趣是成功的秘决.学生智力的发展,能力的提高,直接受学生学习兴趣的制约.在地理教学中,培养学生学习的兴趣主要通过以下几途径.rn一、课堂教学力求形象直观,把兴趣培养贯穿始终rn青年学生有着强烈的好奇心和求知欲.教师要善于抓住青少年这一心理特征,在地理学习的开始就使他们产生兴趣.高中地理第一章的内容正是容易培养兴趣的开篇.学生对于宇宙的奥秘,自然奇观,如极昼、极夜、昼夜交替、四季交替等问题,似乎知道点,但又说不清楚,教师用形象、直观的三球运行仪、幻灯、模型、图片及手势等多种方法进行演示、讲解,从理论上加以说明,再适当补充一些数据、资料,把这些看得见、又看不见的抽象的地理事物和地理现象具体化,学生很感兴趣.
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