论文部分内容阅读
随着我国的教学时代不断发展，传统的教学模式与教学理念已经难以满足中职思想政治理论课程的教学需要。在这样的背景下，案例式的教学能够非常有效地提升当前中职思想政治教学的水平与质量，当前教学改革的大方向。在案例式教学的实际运用过程中，老师们可以更好地起到组织者和引导者的作用，确保学生们在中职思想政治的教学过程中处于主体的地位。通过案例式的教学，能够切实有效地帮助学生们更好的对知识理论进行深层次的学习，调动学生们的学习积极性。