【摘 要】
:
过去几年,“大众创业、万众创新”已经成为社会经济发展的一个新的引擎,面对经济下行的压力,“双创”理念的推动落实将进一步促进我国经济社会的发展.做好大学生创业就业教育
【机 构】
:
山西管理职业学院,山西 临汾041000
论文部分内容阅读
过去几年,“大众创业、万众创新”已经成为社会经济发展的一个新的引擎,面对经济下行的压力,“双创”理念的推动落实将进一步促进我国经济社会的发展.做好大学生创业就业教育工作,鼓励大学生创新创业,具有非常重要的意义.在“互联网+”时代到来的今天,在各类新媒体运用越来越成熟的情况下,我们应探索创新新媒体在高职学生创业就业教育当中的运用.
其他文献
英语作为高职院校的基础性学科,不仅培养了学生的语言能力和跨文化交际能力,而且为专业英语的学习打下基础.教师、教材、教法作为高职教育的核心要素,在高职院校深化教育教学
随着市场经济体制的不断发展和完善,我国高等教育大众化的进程逐步加快,高校毕业生人数日益增加,高职毕业生总量增加而就业需求相对减少,给高职毕业生的就业带来了更大的挑战
高职院校的思政第二课堂实践教学由于重视程度不够、教学实施难度大、流于形式及考评机制不完整等问题,长期以来的建设进展不大,对于思政课理论课堂教学的补充功能发挥不够充
[摘 要] 为了适应我国经济的发展和转型升级,国家针对应用型高校的发展提供了一定的意见和建议,指明了改革方向,同时也推动了产教融合、校企合作在应用型高校中的实践,实现了高等教育的创新改革,为经济的发展提供人才支持。然而,产教融合在实践教学的过程中存在一些问题,主要是由于学校认识相对片面,建设力度不足,缺乏师资支持,政府相关的扶持政策落实不到位。因此需要高校认识到产教融合落实中的问题,并做好
对当前高职院校创新创业教育中存在的问题进行分析探讨,并在此基础上,提出高职创新创业教育有效推进的相关策略.
伴随着高校大学生就业压力的不断增长,国家越发注重大学生创新创业发展,并提出“大众创业,万众创新”的理念.在此背景下,深入探究分析大学生就业的困境及成因,并提出针对性解
在教学过程中,充分、合理地运用教学资源能够使教学工作达到事半功倍的效果,不仅对提高专业教学效率和质量有效,而且适应了学生的自主学习特性,对于应用型、技能型的课程来说更为重要。通过数字化教学资源库建设遵循的基本原则和要点分析,将机械测量技术课程的各种零碎教学资源进行数字化处理与技术整合,打造了项目化、基于工作过程导向和"教学做"一体的系统化的教学资源,并提出了对目前数字化教学资源库建设的思考。