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一年一度的红五月又到来了。各条战线的建设者正用火红的热情进行创造性劳动。珍果小队的队长说:我们虽然今天还未能为国家创造财富,但可以为国家珍惜劳动成果,这也正是我们小队队名的含意。为此,他们在红五月里开展了三项“珍果”行动。
一、“光盘”行动
“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首古诗几乎人尽皆知,可是在实际生活中,浪费粮食的现象到处可见。珍果小队的伙伴们就发现在学校食堂用餐时,不少同学把一大半饭菜都倒进了泔脚桶,看着实在心疼。他们就用手机把倒掉饭菜的情景拍摄下来,再在网上寻找世界上一些缺粮地区人们遭受饥饿的画面,把两者整合起来,制成视频,向同学们播放,动员大家参加“光盘行动”。小队的伙伴们带头做到三条:一是吃多少,盛多少;二是不爱吃,但有营养的菜尝试着吃,或与不同口味爱好的伙伴交换着吃;三是与家人在饭店吃饭时吃多少点多少,宁可不够时补点,不要点得过多造成浪费,实在吃不完的一律打包。这项行动很快得到了全校师生的响应。
二、“举手”行动
举手行动实际上就是随手关灯,随手关紧水龙头的行动,因为做这些事只需要花费“举手之劳”。但在生活中,这样的举手之劳常常被忽视。珍果小队自发成立巡查队,在课间和午间巡视各教室和洗手间,发现有忘了关灯的就立即上去关掉,并贴上一张“请别忘随手关灯”的标语纸;发现有没有关紧的水龙头,立即上前拧紧,并贴上一张“别让水龙头哭泣”的标语纸。有时他们发现老师的办公室或会议室在无人的情况下灯还亮着,也帮着关掉和提醒。这项行动很快就受到了全校师生的关注,推动了节能风气的形成。
三、“惜纸”行动
纸是用树木做原料的,爱惜纸张就是保护森林资源,也是对“文房四宝”的尊重。珍果小队倡议四条惜纸的办法:一是“减少差错”,做作业时尽量把字写正确,把题答对,少用橡皮,少订正,少耗费纸张;二是“两面都用”,一面写过字的纸不扔掉,还可用空白反面再写字;三是“练习纸艺”,一些已经写满字的废纸可以用来作为剪纸、折纸的练习用纸,这样就可以减少用彩色纸练习纸艺造成的纸的消耗;四是实在不能用的废纸尽量送“回收站”,不要倒进垃圾桶,让它们作为造纸原料再显身手。这个倡议也在校园里吹起一股“惜纸”的新风。
一、“光盘”行动
“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首古诗几乎人尽皆知,可是在实际生活中,浪费粮食的现象到处可见。珍果小队的伙伴们就发现在学校食堂用餐时,不少同学把一大半饭菜都倒进了泔脚桶,看着实在心疼。他们就用手机把倒掉饭菜的情景拍摄下来,再在网上寻找世界上一些缺粮地区人们遭受饥饿的画面,把两者整合起来,制成视频,向同学们播放,动员大家参加“光盘行动”。小队的伙伴们带头做到三条:一是吃多少,盛多少;二是不爱吃,但有营养的菜尝试着吃,或与不同口味爱好的伙伴交换着吃;三是与家人在饭店吃饭时吃多少点多少,宁可不够时补点,不要点得过多造成浪费,实在吃不完的一律打包。这项行动很快得到了全校师生的响应。
二、“举手”行动
举手行动实际上就是随手关灯,随手关紧水龙头的行动,因为做这些事只需要花费“举手之劳”。但在生活中,这样的举手之劳常常被忽视。珍果小队自发成立巡查队,在课间和午间巡视各教室和洗手间,发现有忘了关灯的就立即上去关掉,并贴上一张“请别忘随手关灯”的标语纸;发现有没有关紧的水龙头,立即上前拧紧,并贴上一张“别让水龙头哭泣”的标语纸。有时他们发现老师的办公室或会议室在无人的情况下灯还亮着,也帮着关掉和提醒。这项行动很快就受到了全校师生的关注,推动了节能风气的形成。
三、“惜纸”行动
纸是用树木做原料的,爱惜纸张就是保护森林资源,也是对“文房四宝”的尊重。珍果小队倡议四条惜纸的办法:一是“减少差错”,做作业时尽量把字写正确,把题答对,少用橡皮,少订正,少耗费纸张;二是“两面都用”,一面写过字的纸不扔掉,还可用空白反面再写字;三是“练习纸艺”,一些已经写满字的废纸可以用来作为剪纸、折纸的练习用纸,这样就可以减少用彩色纸练习纸艺造成的纸的消耗;四是实在不能用的废纸尽量送“回收站”,不要倒进垃圾桶,让它们作为造纸原料再显身手。这个倡议也在校园里吹起一股“惜纸”的新风。