【摘 要】
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一、中介心理问题中介心理问题中小学生在学习英语过程中,汉语做为一种中介心理现象始终是存在的。无论是老师教还是学生学,都必须有意识的运用汉语中介心理这一原理,才能使
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一、中介心理问题中介心理问题中小学生在学习英语过程中,汉语做为一种中介心理现象始终是存在的。无论是老师教还是学生学,都必须有意识的运用汉语中介心理这一原理,才能使英语教学效率得到科学化的最大提高。
First, the intermediary psychological problems Intermediary psychological problems Primary and secondary students in the process of learning English, as an intermediary of Chinese psychology is always there. Whether teachers or students learn, we must consciously use the principle of Chinese intermediary psychology in order to make the most efficient teaching of English to be scientifically enhanced.
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