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语言以文化为基础,日语教学离不开日本文化,日语教学应该培养具有人文素养的学习者。日语教学成为日本文化与中国文化深入交流的重要载体,而国内学界对于跨文化教育在日语教学领域的研究并没有给予足够的重视。以跨文化教育理念为切入点,对跨文化的概念、跨文化的内容以及跨文化教育所要达到的目标进行深入研究,可以为跨文化教育在日语教学中的应用提供理论支持。目前,日语教学可以通过提高跨文化意识、增强文化认同、提高教师队伍的跨文化教学能力、日语跨文化教育要达到目标具体化以及采取不同的教学方法等五个方面来达到提高日语教学中跨文化教育水平的目的。