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【设计意图】学生欣赏歌曲并跟伴奏学唱英文歌Long Long Ago，激活话题背景知识。利用热身活动激发学生的学习兴趣和竞争意识，激活学生关于过去式知识的心理图式。
7B Uint 6 Grammar课堂实录
【摘 要】
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【设计意图】学生欣赏歌曲并跟伴奏学唱英文歌Long Long Ago，激活话题背景知识。利用热身活动激发学生的学习兴趣和竞争意识，激活学生关于过去式知识的心理图式。
【机 构】
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江苏省镇江市丹徒区石马中学
【出 处】
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初中生世界
【发表日期】
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2017年7期
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