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摘 要： 考风考纪长期以来一直是大学教育工作中的一个重点，各高校纷纷出台针对本校的实施细则，规范管理，严格执行。但在取得成效的同时，考试作弊现象屡禁不止。如何防范考试作弊，加强考风建设，已经成为了不可忽视的问题。本文深刻剖析大学生的考试作弊的原因，提出预防考试作弊的有效手段。
关键词： 高校 考试作弊 预防措施
考风是学风、教风、校风的集中反映，是评价教学质量的关键环节。当前，作弊现象依然存在。各高校对考试作弊问题一直抓得很紧，作为一项长期工作不松懈，同时这项工作也是学风建设的重要一环。
一、大学生考试作弊的特点
虽然各高校严格执行考试管理，但总有抱侥幸心理的考生想不劳而获。作弊手段已经从传统的夹带、代考转向了夹带和高科技通讯，其中夹带内容由书本转向了网上答案。如夹带网上答案、手机接收答案、橡皮接收器等。答案准确率暂且不管，但是提醒了广大教务人员，考试管理工作的难度更大了，考试每一个环节都不能马虎松懈。虽然很多高校已经使用了手机屏蔽仪和无线电干扰仪，但盲区肯定有，作弊还是无法有效遏制。
二、预防考试作弊的有效措施
1.坚持宣传工作，加强诚信教育。
考前一周教务处联合学生处、团委做好考试宣传和动员工作。加强综合治理力度，规范考场规则，在校园内发起“诚信考试从我做起”的签名活动。这项工作由学生会组织，签名大横幅会悬挂在校园的重要路段，对学生产生很大的积极影响和导向作用。将《考生守则》《违规处理办法》《考试特别提醒》等材料通过校园网和校园广播进行大力宣传，同时用展板的形式在校园多处重要地段进行摆放宣传。学生每次经过这些展板，无形当中都会受到警示教育。
通知各系辅导员和班主任要利用班会等进行诚信考试教育，组织学习有关的规章制度，加强对学生的考前教育，进一步端正考风、严肃考纪，明确对学生违纪、作弊行为的处罚办法。对于国家级省级考试作弊者将受到严惩，至少留校察看，情节恶劣者开除学籍，并公之于众，以起到警示作用。
设置考风考纪举报信箱和举报电话，任何人都可以对有违纪作弊企图或行为的老师和学生进行举报，也可以对校园内散布的作弊小广告进行举报。为了鼓励对违纪作弊不良行为进行举报，要对举报者进行保密，并给举报者德育积点加分。
如在我院就有这样一个真实的案例。在考前三天，我接到匿名举报，说某系某班有几位考生从网上联系购买了微型耳机，具体名字不清楚，准备在考试中使用。虽无法判断举报的真实性，但我认为应该防止作弊而不是到考场抓作弊。我马上联系该系的辅导员和班主任，把情况反映给他们，要求他们加强考前教育，特别是针对利用微型耳机作弊行为的反面案例教育，如微型耳机掉入耳孔取不出来、答案不准确、作弊被抓的后果等。
这样的全方位的宣传教育，形成了良好的考试气氛，对一些蠢蠢欲动的考生心理打击很大。
2.加强考风建设的措施，严格考试管理。
考试前召开考务会议，对考务人员进行具体分工，说明职责，重点对监考老师进行培训。分发制作考务手册，讲解详细的监考操作规程，什么时候做什么事情，写得清清楚楚，监考老师必须严格执行。
考务会上特别强调监考老师必须以高度的责任心和严肃认真的态度对待考试，因为教师认真监考才是对学生的负责。要认真做好考前的考场清场检查工作，在监考过程中绝不做与监考无关的事，应及时防止、制止考生的作弊倾向，尽量做到把作弊消除在萌芽状态。
对常见的作弊手段和应对方法进行详细介绍，特别是近年来比较流行的利用高科技通讯作弊手段，如手机、微型耳机、橡皮接收器等。现在的考试作弊手段日益更新，监考老师掌握一定的反作弊方法是必需的，但关键还是要有责任心。再高明的作弊手段都会有征兆，都会有破绽，所谓“做贼心虚”，只要监考老师以认真负责的态度来监考，考生就没有机会完成接收答案抄袭答案这样一系列动作。监考老师的一丝松懈都将成为有作弊企图考生的机会。
我就多次要求监考老师特别注意考生的耳朵，尤其是长发遮耳的女生。后来当天考试核对准考证的时候，在这个班真发现了一位企图利用微型耳机作弊的女生。事实上，这个班还有其他几位有企图的考生在考前能够悬崖勒马，这说明考前教育确实是有一定成效的。
针对监考人员制定《考试管理办法》，监考老师若违反监考人员守则，则依据情节轻重，追究相应的责任，并按教学事故处理。在考试整个过程中，考务人员和督考人员会对每个考场进行巡视，一看考生情况，二看监考老师情况，这样做还是有一定威慑力的。每次考完将会把考试作弊者按规定及时进行处分并公示，达到警示的作用。
每次考试抓到作弊的学生，心里很纠结。对于学生考试作弊问题，我们的教育和措施都是以防为主，但总有极个别学生铤而走险。考试管理工作任重道远，怎样把考试管理工作做得更好，促进学风的健康发展，加强学生的诚信教育，值得进一步探讨。
参考文献：
［1］顾晓波.关于高校考风建设的几点思考［J］.文教资料，2007，（03）：11-12.
［2］刘静，万晓惠.优化考风考级 积极应对考试作弊［J］.教育长廊，2009，（5）.
［3］戴世英.关于优化高校考风建设的思考［J］.中国电力教育，2010，（10）：34-36.
关键词： 高校 考试作弊 预防措施
考风是学风、教风、校风的集中反映，是评价教学质量的关键环节。当前，作弊现象依然存在。各高校对考试作弊问题一直抓得很紧，作为一项长期工作不松懈，同时这项工作也是学风建设的重要一环。
一、大学生考试作弊的特点
虽然各高校严格执行考试管理，但总有抱侥幸心理的考生想不劳而获。作弊手段已经从传统的夹带、代考转向了夹带和高科技通讯，其中夹带内容由书本转向了网上答案。如夹带网上答案、手机接收答案、橡皮接收器等。答案准确率暂且不管，但是提醒了广大教务人员，考试管理工作的难度更大了，考试每一个环节都不能马虎松懈。虽然很多高校已经使用了手机屏蔽仪和无线电干扰仪，但盲区肯定有，作弊还是无法有效遏制。
二、预防考试作弊的有效措施
1.坚持宣传工作，加强诚信教育。
考前一周教务处联合学生处、团委做好考试宣传和动员工作。加强综合治理力度，规范考场规则，在校园内发起“诚信考试从我做起”的签名活动。这项工作由学生会组织，签名大横幅会悬挂在校园的重要路段，对学生产生很大的积极影响和导向作用。将《考生守则》《违规处理办法》《考试特别提醒》等材料通过校园网和校园广播进行大力宣传，同时用展板的形式在校园多处重要地段进行摆放宣传。学生每次经过这些展板，无形当中都会受到警示教育。
通知各系辅导员和班主任要利用班会等进行诚信考试教育，组织学习有关的规章制度，加强对学生的考前教育，进一步端正考风、严肃考纪，明确对学生违纪、作弊行为的处罚办法。对于国家级省级考试作弊者将受到严惩，至少留校察看，情节恶劣者开除学籍，并公之于众，以起到警示作用。
设置考风考纪举报信箱和举报电话，任何人都可以对有违纪作弊企图或行为的老师和学生进行举报，也可以对校园内散布的作弊小广告进行举报。为了鼓励对违纪作弊不良行为进行举报，要对举报者进行保密，并给举报者德育积点加分。
如在我院就有这样一个真实的案例。在考前三天，我接到匿名举报，说某系某班有几位考生从网上联系购买了微型耳机，具体名字不清楚，准备在考试中使用。虽无法判断举报的真实性，但我认为应该防止作弊而不是到考场抓作弊。我马上联系该系的辅导员和班主任，把情况反映给他们，要求他们加强考前教育，特别是针对利用微型耳机作弊行为的反面案例教育，如微型耳机掉入耳孔取不出来、答案不准确、作弊被抓的后果等。
这样的全方位的宣传教育，形成了良好的考试气氛，对一些蠢蠢欲动的考生心理打击很大。
2.加强考风建设的措施，严格考试管理。
考试前召开考务会议，对考务人员进行具体分工，说明职责，重点对监考老师进行培训。分发制作考务手册，讲解详细的监考操作规程，什么时候做什么事情，写得清清楚楚，监考老师必须严格执行。
考务会上特别强调监考老师必须以高度的责任心和严肃认真的态度对待考试，因为教师认真监考才是对学生的负责。要认真做好考前的考场清场检查工作，在监考过程中绝不做与监考无关的事，应及时防止、制止考生的作弊倾向，尽量做到把作弊消除在萌芽状态。
对常见的作弊手段和应对方法进行详细介绍，特别是近年来比较流行的利用高科技通讯作弊手段，如手机、微型耳机、橡皮接收器等。现在的考试作弊手段日益更新，监考老师掌握一定的反作弊方法是必需的，但关键还是要有责任心。再高明的作弊手段都会有征兆，都会有破绽，所谓“做贼心虚”，只要监考老师以认真负责的态度来监考，考生就没有机会完成接收答案抄袭答案这样一系列动作。监考老师的一丝松懈都将成为有作弊企图考生的机会。
我就多次要求监考老师特别注意考生的耳朵，尤其是长发遮耳的女生。后来当天考试核对准考证的时候，在这个班真发现了一位企图利用微型耳机作弊的女生。事实上，这个班还有其他几位有企图的考生在考前能够悬崖勒马，这说明考前教育确实是有一定成效的。
针对监考人员制定《考试管理办法》，监考老师若违反监考人员守则，则依据情节轻重，追究相应的责任，并按教学事故处理。在考试整个过程中，考务人员和督考人员会对每个考场进行巡视，一看考生情况，二看监考老师情况，这样做还是有一定威慑力的。每次考完将会把考试作弊者按规定及时进行处分并公示，达到警示的作用。
每次考试抓到作弊的学生，心里很纠结。对于学生考试作弊问题，我们的教育和措施都是以防为主，但总有极个别学生铤而走险。考试管理工作任重道远，怎样把考试管理工作做得更好，促进学风的健康发展，加强学生的诚信教育，值得进一步探讨。
参考文献：
［1］顾晓波.关于高校考风建设的几点思考［J］.文教资料，2007，（03）：11-12.
［2］刘静，万晓惠.优化考风考级 积极应对考试作弊［J］.教育长廊，2009，（5）.
［3］戴世英.关于优化高校考风建设的思考［J］.中国电力教育，2010，（10）：34-36.