中学信息科技学科项目探究型教学模式的实践

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项目探究型教学模式是一种以自主探究为主导、以项目为载体、以技能为支撑、以过程性评价为辅导的教学模式。本文从提高学生信息素养的目的出发,通过中学信息科技教学的实例,介绍了该教学模式的具体形式,并论证了该模式不失为一种行之有效的信息科技教学方法。 The project inquiry teaching mode is a kind of teaching mode which is guided by self-exploration, project-based, skill-based and process evaluation. Starting from the purpose of improving students’ information literacy, this paper introduces the specific forms of this teaching mode through the example of IT teaching in secondary schools, and demonstrates that it is an effective teaching method of information technology.
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