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文章基于国家级实验教学示范中心内涵建设，对热工实验课程建设进行了研究与探索，遵循实践教学规律，进行热工实验课程建设研究与探索，通过梳理实验项目、完善实验体系，引进国外的先进教学设备、开发网络教学系统、虚拟仿真实验课件，实验结果评价软件等工作，建立了强化预习环节、注重实验过程，突出学生主体，注重自主实验，现场考评的实践教学模式，培养学生动手能力和创新能力。