【摘 要】
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<正> 如何评价近几年的中学文言文教学,大家的认识并不完全一致。持否定意见的同志认为,出现的一股“文言热”,表现为“超量,过难,崇古”,认为这种状况与“三个面向”的精神
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<正> 如何评价近几年的中学文言文教学,大家的认识并不完全一致。持否定意见的同志认为,出现的一股“文言热”,表现为“超量,过难,崇古”,认为这种状况与“三个面向”的精神相违背,并提出“是搞现代化,还是搞古代化”这是当前语文教学中一个十分尖锐的问题。持肯定意见的同志则认为,这几年的文言文教学,虽然还存在着一些问题和不足,但是基本情况是正常的、良好的”,认为“文言热”也不是什么坏事,“有了‘文言热’,就会有‘白话热’,‘作文热’。先‘热’一部分,然后全部‘热’起来,这是符合事物发展
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