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新课标改革要求英语课程的学习要注重综合语言运用能力的提高，促进学生心、智、情感同时发展，这就意味着在教学中要渗透情感教育。本文笔者在英语学科教学实践中语言技能的培养的同时，注重德育渗透和文化意识培养，从而更好地实现促进农村小学生健全人格的养成，让他们成为德才兼备的优秀接班人。
浅谈小学英语学科教学中德育渗透
【摘 要】
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新课标改革要求英语课程的学习要注重综合语言运用能力的提高，促进学生心、智、情感同时发展，这就意味着在教学中要渗透情感教育。本文笔者在英语学科教学实践中语言技能的培养
【出 处】
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读书文摘（中）
【发表日期】
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2020年5期
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