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扶得了 放得下——例谈低年级数学解决实际问题教学
扶得了 放得下——例谈低年级数学解决实际问题教学
来源 :科学大众(科学教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:weishuange0l
【摘 要】
:
数学新的课标重视学生在学习中发现问题,且自主提出解决问题的方法,从而培养解决问题的能力。本文主要从帮助学生审题着手,指导学生审清题目意思,理清数量关系,确定解题思路,
【作 者】
:
叶建中
徐佳
【机 构】
:
昆山市玉山镇朝阳小学
【出 处】
:
科学大众(科学教育)
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
低年级
数学
解决
实际问题
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数学新的课标重视学生在学习中发现问题,且自主提出解决问题的方法,从而培养解决问题的能力。本文主要从帮助学生审题着手,指导学生审清题目意思,理清数量关系,确定解题思路,提高解题技能这四方面,阐述在小学数学课堂中如何培养低年级学生解决问题的能力。
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