【摘 要】
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近年来,教育理念的更新以及教育部门的改革让德育教育渗透到了各个学习阶段.尤其对小学阶段来说,德育教育的理念最好与每个学科的教学特点相结合,让小学生不仅能获得理论知识
【机 构】
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吉林省榆树市大岭镇怀家中心小学 130416
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近年来,教育理念的更新以及教育部门的改革让德育教育渗透到了各个学习阶段.尤其对小学阶段来说,德育教育的理念最好与每个学科的教学特点相结合,让小学生不仅能获得理论知识,还能从小形成良好的思想品德观.本文即从目前小学数学教学中德育教育的现状出发,结合小学生的学习实际,提出了几点有利于德育教育在小学数学教学中的渗透策略,希望能让小学教育工作者有所参考.
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