浅谈小学科学项目化学习中的学习进阶--基于《2017中国STEM教育白皮书》的思考

来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stystill
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《2017中国STEM教育白皮书》的发布,标志着科学教育进入一个新时代。基于项目化学习的方式,将STEM的思想渗透其中,可以让学生在科学知识学习的过程中,获得良好的方式方法,进而让学生在从低阶水平走向高阶水平的过程中,形成较好的科学素养。
其他文献
农村劳动力的迁移决策是一个理性的经济决策行为,迁移者在做出迁移决策时不仅仅要考虑预期的城乡收入差异,理性的迁移者还会考虑到不确定性带来的效用损失,文章用一个风险升水值
陕西关中经济区是陕西经济最发达的区域,但与国内经济发达的地区相比,差距还很大。用产业集群的理论进行分析,可以看出产生这种状况的主要原因是陕西关中经济区产业集群发展缓慢
信息时代的来临促进教育行业的转变,教学信息化能够使语文教学得到更大的变革,更加完善的教学模式和先进的教学理念可以使语文教学得到质量上的提升。小学阶段学生形成的对学
教学研究是一种有目的、有计划、主动探索教学实践过程中的规律、原则、方法及有关教学中亟待解决的问题的科学研究活动。加强教学研究能够促进教师教学能力的发展,增强高考
【关键词】 数学教学;创造性思维;能力;培养  【中图分类号】G623.6   【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2019)21—0085—01   創造意识、创新精神和创新能力是素质教育的核心,对社会的进步和发展起着至关重要的作用。新课程改革进一步体现了这一精神,把鼓励运用探究学习的方式与培养学生的创新精神和创新能力摆在了突出地位。教师应运用有深度的语言,创设情境,激励学生
【关键词】 新课改;英语高效课堂;教材教法;教学过程  【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 C  【文章编号】 1004—0463(2019)21—0087—01   课堂是学生获取知识的主要阵地,是师生交流的主要平台。随着新课程改革的不断深入,更多的研究者开始关注如何改革英语课堂教学,构建高效英语课堂。多年的英语教学实践使笔者体会到:要实现新课改下的英语高效课堂,全面提高教学质量,应