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我国是一个地大物博、幅员辽阔和多民族共同繁荣的国家，所谓“一方水土，养育一方人” 。这也成就了很多的地方特色，n我们通常称之为“乡土文化”，不同的地区，有着不同的乡土文化。通过在初中美术教学中结合特色乡土文化资源，可以很好地激发学生的n学习兴趣和创造欲望，让学生亲近家乡，热爱山水，神往自然。以下本文就来结合笔者的初中美术教学经验，谈一谈特色乡土文化是如何与n初中美术教学结合的，希望可以抛砖引玉。