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在新课程环境下,教学过程的设计需要科学的教育理念作为指导,而活动教学的关键,就是在课堂教学之中把认知与动作技能的学习结合起来,从而保证儿童有自己真正的活动。如何在小学体育教学中促进学生运动兴趣的保持和良好行为习惯的养成,让枯燥、单调的教学内容＂活＂起来,
小学体育教学中情景教学法的运用
【摘 要】
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在新课程环境下,教学过程的设计需要科学的教育理念作为指导,而活动教学的关键,就是在课堂教学之中把认知与动作技能的学习结合起来,从而保证儿童有自己真正的活动。如何在小
【机 构】
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福建省泉州市永春县达埔中心小学
【出 处】
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新课程学习：基础教育
【发表日期】
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2011年3期
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