【摘 要】
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本文阐述了"反馈"和"教学反馈"的内涵,将教学反馈形式分为直接反馈和间接反馈,并在教员与学员、教员与学员辅导员之间的反馈互动过程中应注意把握的几个问题谈了几点看法。
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本文阐述了"反馈"和"教学反馈"的内涵,将教学反馈形式分为直接反馈和间接反馈,并在教员与学员、教员与学员辅导员之间的反馈互动过程中应注意把握的几个问题谈了几点看法。
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