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对学生的综合研究型课程学习成绩评定不能用单一考试方法，而应结合研究型课程的教学目标，综合、全面的对学生理论知识、实验技术的学习、掌握和应用能力，基本技能、研究能力、创新精神、团队协作精神等能力进行评定。
综合研究型课程的成绩评定
【摘 要】
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对学生的综合研究型课程学习成绩评定不能用单一考试方法，而应结合研究型课程的教学目标，综合、全面的对学生理论知识、实验技术的学习、掌握和应用能力，基本技能、研究能力、创
【机 构】
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浙江大学医学院
【出 处】
：
中国高等医学教育
【发表日期】
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2006年1期
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