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本文以实现学生和教师的共同成长为小学数学教学目的，反思小学数学教学的现状，在新课程改革背景下，提出小学数学教学有效性的优化策略，保证小学数学教学质量，提高小学数学教学效益，促进学生的全面发展和教师的专业进步。
浅谈小学数学教学有效性的优化策略
【摘 要】
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本文以实现学生和教师的共同成长为小学数学教学目的，反思小学数学教学的现状，在新课程改革背景下，提出小学数学教学有效性的优化策略，保证小学数学教学质量，提高小学数学教学效益
【机 构】
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宣汉县育才石岭小学
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2018年1期
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