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“写话”是语文课程标准中阶段目标里的一项学习内容.它是为第二学段和第三学段的作文打基础的.但在调查中我发现:我班共有43人,每天自愿写一段话的人数为3人,只占全班人数的7%,能从写话中体验到快乐的也不过是10%,写话时遇到困难后想办法解决的也只占全班人数的15%.可见,班中学生写话兴趣不高.