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语文是一门重要的人文社会科学,是一门学习语言和文字的学科。语言学习,重在语言的积累和运用,要注意语言表达方式的习得。2011年颁布的《语文课程标准》更加强调学生语言文字的运用能力的提升。语文教学的根本落脚点在于语言文字的应用,也就是所谓的语用教学。在新课标背景下,语文教学要回归本位,指向语用。抓住了“语用”,才能抓住了语文教学的牛鼻子。