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教育教学的各种配套改革,包括教育理念、教材修订、课程改革等,其中教学模式是重点,而参与式小组教学对于小学教学来说是比较适应的,因此很多学校和教师都在探索这方面的实践。文章从对参与式小学教学的基本认识、参与式小组教学与小学教学的应用背景、参与式小组教学的实际应用等多方面进行论证,希望给一同在这方面探讨的师生提供思路。