【摘 要】
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【正】 高等师范院校是对国家未来的中学教师进行职前定向培训的高等学校,其教育目标正随着"普九"教育的深入和"应试教育"向"素质教育"的转轨,由单元化浅层次向多元化深层次
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【正】 高等师范院校是对国家未来的中学教师进行职前定向培训的高等学校,其教育目标正随着"普九"教育的深入和"应试教育"向"素质教育"的转轨,由单元化浅层次向多元化深层次发展。但目前高师课程的开设仍不够理想,尤其是与提高学生科学素质的教育目标不相适应,而且传统的教育方法也已明显落后于时代的要求。随着电子业和通讯业的发展,一种新兴的教学模式——电化教学已经产生并迅速在教育界得到推广,显示了强大的生命力,也证明了它有很多优点。因此笔者认为,在高师教育中
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