赛题：请以“吃亏”为话题，自拟题目，自定立意，写一篇不少于600字的作文。
　　上小学的时候，我们班有一个女同学是智障患者。她上课的时候不认真听讲，总是和同桌说话。班主任无奈地把她“计划单列”了，在老师的眼皮底下给她单独安排了一张桌子，和同学们隔开。从这以后，上课时她不说话了，转为睡觉。
　　她的智商不高，情商更是负值，她经常做出一些令人讨厌的事情。和她相处需要超凡的耐心和爱心。班里没有人愿意和她交往，大家都躲着她，离她远远的。之所以躲着她，还有一个更重要的原因——一旦不小心进入了她的“势力范围”，你就要随时做好受伤的准备。
　　我也曾经是她的“受害者”。有一次，下了音乐课，同学们排队回教室，她就在我的后面。走着走着，我忽然被绊了一下，摔倒在地，额头上起了一个鸡蛋大的包。同学们告诉班主任，是她故意绊了我一下。随后，剧痛难忍的我被同学们搀扶着送到了医务室。班主任也第一时间打电话给我和她的家长。
　　过了一会儿，我妈妈来了。也许，班主任之前猜想我妈妈一定会大发雷霆，所以当妈妈很镇静，没有让那位同学的家长带我到医院看病的时候，班主任显得十分诧异。
　　妈妈把我接到家里后，对我说，她看到我的伤情，觉得应该没有什么大碍，就没有让那位同学的家长赔偿。其实，妈妈觉得那个孩子也挺可怜的，因为她控制不了自己的行为。我想，妈妈是在用一颗同情心体谅他人吧。在我还没有出生的时候，像很多妈妈一样，妈妈也曾担心过我是否健康。我出生后，家人也是第一时间让医生对我进行了全面检查，确认我没有异常之后，才放下心来。
　　半个月后，我头上的包才完全消肿。在这件事上，也许别人都觉得我吃亏了，可是，吃亏不吃亏又怎么能用短时间内的得失来衡量呢？
　　后来，随着时间一点一点过去，我逐渐习惯了和她相处，一直到小学毕业，我都保持着跟她的交往。我经常用阿Q精神胜利法安慰自己，如果跟她都能相处的话，以后我长大了到社会上还愁没有与他人相处的能力吗？
　　最开始，我以为只有我们班才有这样智障的同学。可是后来，听邻居家的孩子说，他们年级也有几个这样的同学，我这才大吃一惊。因为我看到过一个新闻报道，说深圳市有一个得自闭症的学生，因为控制不了自己的行为，被很多家长投诉，无学可上。可想而知，我们学校一定顶住了很多压力才能接纳这些同学，而这些被接纳的同学又是多么幸运！
　　其实，直到现在我才知道，关于一般的学校是否适合接纳这些智商有问题或者身体残障的同学，社会上是一直有着很大争议的。我想，很多反对接纳这些同学的家长有自己的顾虑，不想让自己的孩子吃亏。可是如果每个学校里都有一些这样的孩子，也许正常的孩子就能够更真切地感受到自己智商正常、肢体健全的那一份幸运，从而能更加珍惜自己所拥有的一切;一般的同学也能够在与那些孩子磕磕绊绊的相处过程中，学到人人平等、尊重他人的观念，在个人修养上得到更大的提升。
　　古人说，吃亏是福。的确，我相信，在很多貌似吃亏的情形中，我们都可以得到很多意外的收获，那里面包含了豁达、宽容和自我克制。在吃亏中得到的经验也许是给我们最大的补偿。
　　（指导老师  傅芳觉）