风景这边独好—论漫画在哲学课教学中的魅力

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3+X高考模式,使政治课面临前所未有的挑战。如何在课堂上吸引每一个学生的注意力,提高他们学习政治的兴趣,从而向课堂要效益,是现在每位政治老师孜孜以求的问题。在教学过程中,笔者经常注意从各类报刊上搜集那些形式新颖、独特、滑稽、可笑,内容健康、向上,教育意义深远的漫画,并把每幅实用性强的漫画复制在一张大白纸上,作为教具运用到哲学课之中。实践中,我体会到漫画确实像一道亮丽的风景线,给我的哲学课增色不少。 The 3+X college entrance examination model has brought political classes to unprecedented challenges. How to attract every student’s attention in the classroom and improve their interest in learning politics so as to benefit the classroom is a question that every political teacher is now pursuing. During the teaching process, the author often pays attention to collecting comics in various forms that are novel, unique, comical, ridiculous, healthy, up-and-word, and educationally meaningful from various newspapers and magazines, and copies each of the practical cartoons to a large blank sheet of paper. As a teaching aid, it was applied to a philosophy class. In practice, I realized that cartoons are really like a beautiful landscape, adding a lot to my philosophy class.
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