【摘 要】
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语文是义务教育阶段主要的科目之一,学生语文学习能力的高低对教师和学生都有重要意义,目前农村初中语文教学现状不容乐观,存在语文教学的教学资源较为匮乏、教师的教学能力
【机 构】
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鸣鹿初级中学,甘肃 临夏,731500
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语文是义务教育阶段主要的科目之一,学生语文学习能力的高低对教师和学生都有重要意义,目前农村初中语文教学现状不容乐观,存在语文教学的教学资源较为匮乏、教师的教学能力不足和学生学习语文的热情较低等问题.针对这些现象,提出几点改进措施,旨在改善农村初中语文教学过程中存在的问题,提高农村初中学生的语文学习能力,培养学生的综合素质.
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