思维导图在高中地理教学中应用评价

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思维导图是把抽象转化为具体的工具,因为其具有简单、高效、形象和系统等诸多的优点,使得其受到了社会各界的广泛关注和应用,尤其是在国内外的教学实践中。地理这一学科的特点是知识点多而且复杂,但是每个知识点之间有具有很强的关联性,所以,在进行地理的教学过程中使用思维导图的方法具有非常深远的意义。本篇文章主要是对思维导图这一工具进行简单的介绍,并且对如何在高中地理的教学中使用思维导图的教学方法进行可探究,希望可以起到提高学生学习地理课程的积极性。
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