【摘 要】
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“９的认识”教学设计芜湖市育红小学李益英教学内容．义务教育五年制小学数学第一册第４０—４１页教学目的：１．使学生能正确地数出数量是９的物体的个数，会读、会写数字９。２．使学生了解９以内数的顺
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“９的认识”教学设计芜湖市育红小学李益英教学内容．义务教育五年制小学数学第一册第４０—４１页教学目的：１．使学生能正确地数出数量是９的物体的个数，会读、会写数字９。２．使学生了解９以内数的顺序，会比较９以内数的大小。３．使学生掌握９的组成。教具准备：...
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