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高校“形势与政策”教育是大学生思想政治教育的重要内容。然而“形势与政策”课教学普遍存在着一些问题，造成教学效果不佳，不利于大学生树立正确的形势与政策观。本文在对“形势与政策”课教学进行改革的建议中提出坚持“一个核心”和“三个结合”，以增强“形势与政策”课教学的针对性和实效性。
高校“形势与政策”课程教学改革探究
【摘 要】
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高校“形势与政策”教育是大学生思想政治教育的重要内容。然而“形势与政策”课教学普遍存在着一些问题，造成教学效果不佳，不利于大学生树立正确的形势与政策观。本文在对“形
【机 构】
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河南科技学院
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2009年9期
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