团队资源管理在急性心肌梗死再灌注治疗中的临床效果

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目的探讨团队资源管理在急性心肌梗死(Acute myocardial infarction,AMI)再灌注治疗中的临床效果。方法选择2019年7月-2020年1月收治的55例AMI患者,按随机数字表法分为对照组(n=27)和观察组(n=28)。对照组接受常规救治流程,观察组运用团队资源管理模式的救治流程,对比两组救治相关指标、绕行心内科重症监护室(CCU)情况、并发症与死亡率。结果观察组的心电图时间、服负荷剂量药物时间、心肌再灌注时间、导丝通过(D-to-B)时间、转运时间均显著性低于对照组(P<0
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目的:探讨NecroX-5对脂多糖(LPS)诱导的急性呼吸窘迫综合征(ARDS)大鼠肺损伤的影响及机制。方法:将40只SD大鼠随机分为对照组、NecroX-5组、LPS组和NecroX-5+LPS组。采用尾静脉注射LPS诱导ARDS模型,NecroX-5组和NecroX-5+LPS组造模前7 d腹腔注射10 mg/kg NecroX-5。造模后24 h收集大鼠肺泡灌洗液(BALF),ELISA检测TNF-α、IL-6、IL-23、iNOS水平,HE染色检测肺组织病理变化,免疫组化染色检测肺组织CD68
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科研能力培养是本科教育的重要环节之一。西医院校的中医专业本科生由于学科的原因,相较于临床专业更难参与到专业对口的科研项目中,培养中医药相关的科研能力。本科生导师除了指导本科生参与具体的科研实践,撰写科研报告与论文,还能通过指导学生进行中医药数据挖掘、计算机虚拟筛选、网络药理学分析等具有中医药特色的科研活动,提升中医专业本科生实践能力与中医药科研思维,对培养西医院校中医专业本科生科研能力发挥积极的推动作用。
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