教育学术研究的寻根之旅——《新中国教育学家肖像》读后

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中华人民共和国成立70年来,教育事业全面发展,老一辈教育学家继往开来,为我国教育学理论建设与人才培养作出了历史性贡献。饮水思源,薪火相传。为致敬治学严谨、矢志不渝、求真务实的一代教育学人,同时也为了弘扬他们的家国情怀、治学态度和精神品质,近日,清华大学教育研究院石中英教授和《教育研究》原资深编辑朱珊老师领衔主编、教育科学出版社精心编辑的《新中国教育学家肖像》一书由教育科学出版社正式出版。这本书中所汇编的文章用一个个生动真实的故事,整体勾画了老一辈教育学家的思想轮廓和人格肖像,展现了他们的道德人格和学术追求
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(中华女子学院,北京 102209)  摘 要:聊课,顾名思义,就是以“聊天”形式进行的一种授课形式。把“聊课”的教学方式引入大学课堂,教师在轻松的课堂氛围中,引导学生在“聊天”的过程中感知教学内容,启发学生在交流中发现问题、思考问题;激发学生在聊天互动中探讨问题,最终找到问题的答案。大学课堂引入“聊课”的教学方式,实现了教师传授知识和学生创造知识的同步,实现了教师引导学生学习和学生自主学习的同步
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