【摘 要】
:
习作是小学语文教学的难点,其原因有很多,其中学生缺乏习作兴趣是重要原因。为此,应采取多种办法激发学生习作兴趣,让学生在轻松愉悦的精神状态下,饶有兴趣地去练笔。
论文部分内容阅读
习作是小学语文教学的难点,其原因有很多,其中学生缺乏习作兴趣是重要原因。为此,应采取多种办法激发学生习作兴趣,让学生在轻松愉悦的精神状态下,饶有兴趣地去练笔。
其他文献
【正】 米·亚·肖洛霍夫的史诗性长篇小说《静静的顿河》的中心主人公葛利高里·麦列霍夫的形象,是世界文学中不朽的人物形象之一。从美学的角度来观照,这个悲
本文针对"JSP/Servlet Web应用程序设计"课程中传统教学法存在的弊端,通过"用户登录验证模块"的教学案例设计讲解如何采用UML软件建模来整合课程内容、重构课程体系。使学生
碳氮硫同步处理工艺是一种经济高效的废水生物处理工艺,逐渐成为国内外学者研究的热点。针对高浓度硫酸盐含氨有机废水,组合工艺(如DEAMOX和SANI)具有广阔的应用前景;同时,耦
<正>川崎病(KD)又称皮肤黏膜淋巴结综合征(MCLS),是一种以全身血管炎为主要病理的急性发热出疹性疾病,是儿科常见的自身免疫性疾病,在世界范围内发病率逐年增高,目前已成为我
马登理论的主要观点是:学习就是鉴别,鉴别依赖于对差异的认识,教师应当通过变异维数的扩展引导学生更好地去认识对象的各个方面.马登理论对数学教学的启示为:要重视变式及策
教学实践表明,数学知识有学术形态和教育形态2种,它们之间的差异表现在:过程的有无不同,表述的顺序不同,语言的详略不同,确定性与非确定性的不同等.在数学教学中,教师必须吃
性能测试需求的质量直接影响性能测试的效果,在分析Web应用系统性能测试目的的基础上,提出性能测试需求描述要达到准确、一致和特定的要求,进一步明确性能测试需求必须要确定
教学过程是教与学之间的信息传递与反馈的控制过程,它是师生共同参与教与学的客观存在和必然结果。有效的课堂反馈,使教学处于最佳状态。因此,我们必须去研究有效的课堂反馈,
本文将主要针对目前国家各项政策和党的章程的贯彻落实,并以促进我国的科学发展和社会和谐为根本前提,探讨如何加强行政事业单位在财务管理方面的措施进行深入分析和研究。
结合文献探讨小儿遗尿症的中医病因病机及辨证施治规律,为临床辨证分型及规范化治疗提供理论依据。古今医家大多认为遗尿是由于先天禀赋不足,久病失于调养,或湿热瘀血内阻,致