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在对国内外Wiki平台的教育应用现状进行深入分析和研究的基础上，综合运用问卷调查法、文献研究法以及访谈法等多种研究方法。试图探讨在《计算机应用基础》课程中合理规划Wiki平台应用方案，从而有效激发学生学习兴趣，促进《计算机应用基础》课程的教学。并通过问卷调查和访谈的形式，对Wiki平台的应用效果进行评估，不断完善教学设计，以期为具体的教学活动提供可借鉴的参考。