【摘 要】
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在高校体育教学中,教师是教授者,学生是受教者,两者都是高校体育教学的主体.然而就当前高校体育教学来看,相关各方并没有对体育教学引起足够的重视,再加上缺少体育教学场馆,
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在高校体育教学中,教师是教授者,学生是受教者,两者都是高校体育教学的主体.然而就当前高校体育教学来看,相关各方并没有对体育教学引起足够的重视,再加上缺少体育教学场馆,使得体育教学中教学交往难以进行,影响到学生对体育的学习.随着教育体制改革的深入,相关各方对教学交往也越来越重视.而高校体育教学要想获得较好的教学质量,就必须重视教学交往.在高校体育教学中,为促进学生的发展,提高教学质量,就必须加大教学改革力度.本文就高校体育教学中教学交往的缺失与构建情况进行了相关的分析.
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