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随着高校人事制度改革的不断深入,人事管理逐渐由身份管理向岗位管理转变,这对于高校师资队伍建设、提高高校教师的工作主动性与创造性具有积极的意义。本文结合高校师资队伍建设现状,以岗位管理为视角,分别从高校教师引进机制、稳定机制、激励机制与可持续发展机制四个方面进行详细的分析。
岗位管理视角的高校师资队伍建设研究
【摘 要】
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随着高校人事制度改革的不断深入,人事管理逐渐由身份管理向岗位管理转变,这对于高校师资队伍建设、提高高校教师的工作主动性与创造性具有积极的意义。本文结合高校师资队伍
【机 构】
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吉安职业技术学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2015年10期
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