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带着“优秀班主任”的光环，我接手了全校“闻名”的一个班。这个班留守儿童多，问题学生多，学习成绩差，行为习惯差。学校领导语重心长地对我交待：“希望你能拯救这个班！”
开学不到两周，我就被一个叫万林林的孩子搞得晕头转向。她个子小小的，看起来十分娇弱，最显眼的是她那双眼睛，眼珠似乎比常人大了许多，黑了许多。她平时一般不说话，偶尔问她两句，她也只是睁大那双“特别”的大眼睛看着你。每次眼神大都没什么变化，看不出喜、怒、哀、乐，她就那样看着你，结果只能是老师无奈地打住话题。
课堂上不听讲，课下不劳动，回家不完成家庭作业，都是她的一贯作风。更有甚者，第三周刚开始，门口几个商店老板找到办公室来，要我为万林林赊的零食和玩具买单，要我把她偷走的小东西追回来。无奈之下，我只好对她说：“请你家长来学校一下，我想和他们说说话。”她没有回答，照例只用“特别”的大眼睛看着我。没想到我刚转身，却听到一句咕哝：“请吧，又不是没请过！”我回头一看，说话的正是万林林。这次，再看她时，我发现她的脸竟有些许红意！
万林林究竟生活在一个什么样的家庭里？为何竟有了这样一身的“臭毛病”？我决定去家访。
那是一个风和日丽的上午，太阳已升得老高老高了。走到万林林的家，她正和两个比她小了许多的孩子围坐在地坝前的一块圆形石磨边砸核桃，虽是一致的衣衫褴褛，头发蓬乱，可当脏兮兮的小手把砸出的核桃瓣送到嘴边时，却能清晰地看见小脸上的笑容。
对于老师的到来，孩子们显然没有预料到，几个孩子几乎同时站了起来，最小的那个赶紧躲到了万林林的身后。没有喊“老师好”，没有招呼“老师坐”，几个孩子就那样惊恐地看着我。我下意识地拿出包里的饼干，让姐姐分给弟妹。这时，最小的那个一溜烟跑进了屋里，大声喊：“老师来了！老师来了！”一阵叽里咕噜之后，一个中年男人走了出来，睡眼惺忪，披着外衣，拖着两只“破船”。我明白，这便是万林林的父亲了。他倒不怕生，对我的问题是知无不言。
原来，万林林的父亲是个孤儿，家里一贯地穷。母亲是个外地人，不知什么原因来到这里，经人撮合，嫁给了万林林的父亲。三五年后，她生下了三个孩子，日子倒也混得下去。两年前，她却在没有任何征兆的情况下失踪了，万林林的父亲受了很大的打击，从此变得懒散，喝酒，打牌，日子一天不如一天，孩子自然也就跟着遭了殃，落到了这般境况。
我要改变万林林！
从那次家访以后，我对万林林就格外留心：每天坚持给她扎个漂亮的俏辫子；中午给她蛋糕、牛奶；时常叫她到身边做一些简单的练习；奖朵红花或送一支铅笔、卡片……有时的奖励是给讲个故事。她开始时是漠然的，或是不情愿地接受我给她的一切。后来，我明显感觉到，她喜欢我给她的东西。有时，不知是有意或是无意，她会在我身边站上一小会儿，虽没说话，但看人的眼神已渐渐有了些光彩。我可以确定：万林林喜欢我！
“六一”前一天，学校要求全校彻底大扫除，要求做到一尘不染。我给孩子们布置好任务后，亲自去擦玻璃。我把装有手机、钥匙等物件的小布包放在讲台上，并吩咐万林林看管。
窗户较高，我爬上桌子去擦，又跳下来洗毛巾，再爬上去擦，几个回合下来就开始流汗了。当我再一次准备跳下时，万林林举着一块洗好的毛巾，笑眯眯地看着我：原来她笑得这样好看！我们就这样配合着，毛巾在我们手中传递。第一次，绝对是第一次！万林林快乐得像只小鸟！
我们的合作劳动非常圆满。当我正准备和孩子们一起离开教室，却发现小布包不见了。孩子们一面仔细寻找，一面叽叽喳喳地议论：肯定是万林林藏起来了，她平时都爱拿别人的小东西！虽然我一再制止孩子们的议论，但大家一致肯定：除了万林林，没有谁敢动老师的东西！
万林林什么也没说，不申辩，不反抗，还是一贯地不说话，睁大眼睛。
真是她？不对呀！她一直都和我在一起呢。我倒是真着急了，别的不说，没钥匙，可是犯了我今天的大忌了！家里今天就我一人！我再找，孩子们再找，都没有结果，无奈，只好撬锁入门了。
第二天，我再启发孩子：“谁认识老师的包？”“都认识！”“谁看到了，就告诉那个捡包的人，手机和钱我都不要了，把里面的证件还给老师，别人拿去没有用，可是老师得急死！”孩子们一脸的真诚，表示一定要给老师找回来！我瞟了万林林一眼，她低下了头。
下午放学后，我照例送孩子们出校门，万林林没有马上离开，她磨蹭到我身边，半天不说话，脸憋得通红。我暗想：果然是她！我压下心中的怒火，故作温柔：“想跟老师说什么呀？”她低着头，不住地捏着衣角：“老师……你的包，是我拿了。”我几乎要跳了起来：“什么？你这孩子！叫我说你什么好！包放哪儿了？”
万林林告诉我，她拿了包里的钱买了吃的，手机藏在家门外的竹林边草丛里，其余的东西都扔了。我的天！
我决定和万林林一起去找她藏起来和扔掉的东西。我陪她一起走路，没有和她说话，她倒是看了我几次。一到竹林边，她放下书包，径直拨开草丛搜寻起来，她父亲也闻讯赶来了，帮着找，周围的人也都来了。一阵喧闹之后，最终没有找到。大家都开始指责万林林的父亲，该怎样管教孩子，该怎样勤劳致富等，不亦乐乎。我相信：万林林肯定又在撒谎！她这孩子，怎么这样！
第二天，万林林没来上学，第三天，也没来。邻住的孩子说，她不读书了。
我又一次来到了她的家，万林林听到我的喊声，从门里探头一看，就准备溜掉。我急忙叫住了她，她极不情愿地出来了，头发乱乱的，衣服脏脏的，和以前一样。忽然，我看见了她右脸上有一块瘀青。我惊呆了，连忙看她身体其他部位，手上、颈上都有伤痕。万林林告诉我，这是她爸爸揍的！
万林林爸爸从屋里钻出来，递给我300元钱，说孩子拿的东西中，肯定手机最贵，就凑了300元钱，算是赔偿，别的也赔不了，请老师原谅，孩子就不上学了，丢不起人。真的，一点儿不夸张，我当时惊得目瞪口呆：这是怎样的一家子人！我不费吹灰之力拒绝了300元钱，却费尽了口舌才说服万林林的父亲让孩子继续上学。
万林林继续上学，我仍然在学习上和生活上给予力所能及的帮助。不知怎地，每次与她单独接触，都忍不住要多看她几眼，究竟是为了什么，却说不清楚。
就这样，日子一天天过去，倒也平静。
一个中午，我在办公室休息，一男孩急冲冲地闯进来，直嚷嚷：“老师，我们看见你的手机了！”啥？我懵了。
“老师，不骗你，你的手机我们都认得，在朋朋的书包里，他在玩你的手机！”
我满腹狐疑，不相信自己的耳朵。
经过调查询问，我的小布包确实是朋朋趁大家都没注意时悄悄拿走了，并找到了被朋朋扔掉的钥匙和身份证等。
这究竟是怎么回事？那，万林林？
下午，我没有上课，和万林林度过了一个完整的下午。她告诉我：小布包不是她拿的，她之所以承认，就是看见老师这样着急，有点可怜，想让家里出点钱，帮助一下老师。
哦，可怜的孩子！那竹林里寻找的黑眼睛，那脏兮兮的小手，那身上的瘀青……
快餐店里，我看着她大口大口地吃着蛋糕，看着她快乐地闪着“特别”的大眼睛，看着她在气球堆里欢呼跳跃……
（作者单位：重庆开县汉丰第五中心小学）
开学不到两周，我就被一个叫万林林的孩子搞得晕头转向。她个子小小的，看起来十分娇弱，最显眼的是她那双眼睛，眼珠似乎比常人大了许多，黑了许多。她平时一般不说话，偶尔问她两句，她也只是睁大那双“特别”的大眼睛看着你。每次眼神大都没什么变化，看不出喜、怒、哀、乐，她就那样看着你，结果只能是老师无奈地打住话题。
课堂上不听讲，课下不劳动，回家不完成家庭作业，都是她的一贯作风。更有甚者，第三周刚开始，门口几个商店老板找到办公室来，要我为万林林赊的零食和玩具买单，要我把她偷走的小东西追回来。无奈之下，我只好对她说：“请你家长来学校一下，我想和他们说说话。”她没有回答，照例只用“特别”的大眼睛看着我。没想到我刚转身，却听到一句咕哝：“请吧，又不是没请过！”我回头一看，说话的正是万林林。这次，再看她时，我发现她的脸竟有些许红意！
万林林究竟生活在一个什么样的家庭里？为何竟有了这样一身的“臭毛病”？我决定去家访。
那是一个风和日丽的上午，太阳已升得老高老高了。走到万林林的家，她正和两个比她小了许多的孩子围坐在地坝前的一块圆形石磨边砸核桃，虽是一致的衣衫褴褛，头发蓬乱，可当脏兮兮的小手把砸出的核桃瓣送到嘴边时，却能清晰地看见小脸上的笑容。
对于老师的到来，孩子们显然没有预料到，几个孩子几乎同时站了起来，最小的那个赶紧躲到了万林林的身后。没有喊“老师好”，没有招呼“老师坐”，几个孩子就那样惊恐地看着我。我下意识地拿出包里的饼干，让姐姐分给弟妹。这时，最小的那个一溜烟跑进了屋里，大声喊：“老师来了！老师来了！”一阵叽里咕噜之后，一个中年男人走了出来，睡眼惺忪，披着外衣，拖着两只“破船”。我明白，这便是万林林的父亲了。他倒不怕生，对我的问题是知无不言。
原来，万林林的父亲是个孤儿，家里一贯地穷。母亲是个外地人，不知什么原因来到这里，经人撮合，嫁给了万林林的父亲。三五年后，她生下了三个孩子，日子倒也混得下去。两年前，她却在没有任何征兆的情况下失踪了，万林林的父亲受了很大的打击，从此变得懒散，喝酒，打牌，日子一天不如一天，孩子自然也就跟着遭了殃，落到了这般境况。
我要改变万林林！
从那次家访以后，我对万林林就格外留心：每天坚持给她扎个漂亮的俏辫子；中午给她蛋糕、牛奶；时常叫她到身边做一些简单的练习；奖朵红花或送一支铅笔、卡片……有时的奖励是给讲个故事。她开始时是漠然的，或是不情愿地接受我给她的一切。后来，我明显感觉到，她喜欢我给她的东西。有时，不知是有意或是无意，她会在我身边站上一小会儿，虽没说话，但看人的眼神已渐渐有了些光彩。我可以确定：万林林喜欢我！
“六一”前一天，学校要求全校彻底大扫除，要求做到一尘不染。我给孩子们布置好任务后，亲自去擦玻璃。我把装有手机、钥匙等物件的小布包放在讲台上，并吩咐万林林看管。
窗户较高，我爬上桌子去擦，又跳下来洗毛巾，再爬上去擦，几个回合下来就开始流汗了。当我再一次准备跳下时，万林林举着一块洗好的毛巾，笑眯眯地看着我：原来她笑得这样好看！我们就这样配合着，毛巾在我们手中传递。第一次，绝对是第一次！万林林快乐得像只小鸟！
我们的合作劳动非常圆满。当我正准备和孩子们一起离开教室，却发现小布包不见了。孩子们一面仔细寻找，一面叽叽喳喳地议论：肯定是万林林藏起来了，她平时都爱拿别人的小东西！虽然我一再制止孩子们的议论，但大家一致肯定：除了万林林，没有谁敢动老师的东西！
万林林什么也没说，不申辩，不反抗，还是一贯地不说话，睁大眼睛。
真是她？不对呀！她一直都和我在一起呢。我倒是真着急了，别的不说，没钥匙，可是犯了我今天的大忌了！家里今天就我一人！我再找，孩子们再找，都没有结果，无奈，只好撬锁入门了。
第二天，我再启发孩子：“谁认识老师的包？”“都认识！”“谁看到了，就告诉那个捡包的人，手机和钱我都不要了，把里面的证件还给老师，别人拿去没有用，可是老师得急死！”孩子们一脸的真诚，表示一定要给老师找回来！我瞟了万林林一眼，她低下了头。
下午放学后，我照例送孩子们出校门，万林林没有马上离开，她磨蹭到我身边，半天不说话，脸憋得通红。我暗想：果然是她！我压下心中的怒火，故作温柔：“想跟老师说什么呀？”她低着头，不住地捏着衣角：“老师……你的包，是我拿了。”我几乎要跳了起来：“什么？你这孩子！叫我说你什么好！包放哪儿了？”
万林林告诉我，她拿了包里的钱买了吃的，手机藏在家门外的竹林边草丛里，其余的东西都扔了。我的天！
我决定和万林林一起去找她藏起来和扔掉的东西。我陪她一起走路，没有和她说话，她倒是看了我几次。一到竹林边，她放下书包，径直拨开草丛搜寻起来，她父亲也闻讯赶来了，帮着找，周围的人也都来了。一阵喧闹之后，最终没有找到。大家都开始指责万林林的父亲，该怎样管教孩子，该怎样勤劳致富等，不亦乐乎。我相信：万林林肯定又在撒谎！她这孩子，怎么这样！
第二天，万林林没来上学，第三天，也没来。邻住的孩子说，她不读书了。
我又一次来到了她的家，万林林听到我的喊声，从门里探头一看，就准备溜掉。我急忙叫住了她，她极不情愿地出来了，头发乱乱的，衣服脏脏的，和以前一样。忽然，我看见了她右脸上有一块瘀青。我惊呆了，连忙看她身体其他部位，手上、颈上都有伤痕。万林林告诉我，这是她爸爸揍的！
万林林爸爸从屋里钻出来，递给我300元钱，说孩子拿的东西中，肯定手机最贵，就凑了300元钱，算是赔偿，别的也赔不了，请老师原谅，孩子就不上学了，丢不起人。真的，一点儿不夸张，我当时惊得目瞪口呆：这是怎样的一家子人！我不费吹灰之力拒绝了300元钱，却费尽了口舌才说服万林林的父亲让孩子继续上学。
万林林继续上学，我仍然在学习上和生活上给予力所能及的帮助。不知怎地，每次与她单独接触，都忍不住要多看她几眼，究竟是为了什么，却说不清楚。
就这样，日子一天天过去，倒也平静。
一个中午，我在办公室休息，一男孩急冲冲地闯进来，直嚷嚷：“老师，我们看见你的手机了！”啥？我懵了。
“老师，不骗你，你的手机我们都认得，在朋朋的书包里，他在玩你的手机！”
我满腹狐疑，不相信自己的耳朵。
经过调查询问，我的小布包确实是朋朋趁大家都没注意时悄悄拿走了，并找到了被朋朋扔掉的钥匙和身份证等。
这究竟是怎么回事？那，万林林？
下午，我没有上课，和万林林度过了一个完整的下午。她告诉我：小布包不是她拿的，她之所以承认，就是看见老师这样着急，有点可怜，想让家里出点钱，帮助一下老师。
哦，可怜的孩子！那竹林里寻找的黑眼睛，那脏兮兮的小手，那身上的瘀青……
快餐店里，我看着她大口大口地吃着蛋糕，看着她快乐地闪着“特别”的大眼睛，看着她在气球堆里欢呼跳跃……
（作者单位：重庆开县汉丰第五中心小学）