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新课程背景下的高中英语课堂教学模式与传统的英语课堂教学已经有了大相径庭的区别，其突出表现在于学生创新能力的培养和提高。高中英语作为高中阶段一门重要的课程之一，承担着培养学生创新能力的重任，高中英语教师应不断地推进素质教育的实施和发展，帮助学生掌握扎实的英语基础知识，并在实际的课堂教学中初步提高学生运用英语知识的综合能力，实施以学生为主体、教师为主导的教学方式，切实培养学生的良好行为习惯和思维模式，真正使学生的创新思维意识充分发展起来。