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<正> 所谓方法论,顾名思义,不是讲具体的工作方法,而是讲运用具体方法的理论。我们做德育工作可以想出许多方法、许多点子,但是指导制定方法的理论如果不对头,再多方法也没有用,甚至会更糟。如大跃进年代的“大批促大干”,把阶级斗争的方法用于提高人民劳动的积极性,这种方法当然会引致相反的后果。
德育方法论的若干问题
【摘 要】
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<正> 所谓方法论,顾名思义,不是讲具体的工作方法,而是讲运用具体方法的理论。我们做德育工作可以想出许多方法、许多点子,但是指导制定方法的理论如果不对头,再多方法也没有
【机 构】
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华南师范大学教育科学研究所
【出 处】
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广州教育
【发表日期】
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1992年Z1期
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