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和传统的教学手段相比,信息技术以其先进的处理技术、庞大的信息容量等优势,成为了促进现代教育改革不可或缺的教育手段。在小学数学的教学中,教育云平台的支持,能有效突破传统单一化的教学模式,帮助教师将静态化的教学课堂动态化,增强数学课堂的趣味性,加深学生对知识的理解,促进小学数学教学质量提升。本文基于教育云个人空间的小学数学课堂教学实践策略进行分析。